脱离文盲的第六天!

    翌日,清晨。

    江梨把“专注力buff钟表”缝在小布包里,打开了对江山的使用权🍥🊉🍥🊉限,仔细嘱咐几句后,才递给江山。

    她计划好白天只有🈁🞤🖉三节课,钟表可以江山白天使用,到了晚间她有五节课,放学后就😇可以还给她使用。

    这天照常的上完工,午后。

    江梨回到坐🅾🌊♅落在青🈁🞤🖉山延绵的漫林碧透中,徒然听见系统的通知:

    【叮——昨日课后作业按时完成,经批改🙍🉉得优🗄🙇,获得学分6分(一门科目一🂞🏼分)】

    咦?

    江梨想到她昨天上午和下午共有六🏵🞚🔭份🊎🏉😌家庭作业,所以🅨是全部得优了?!

    哇,开心,她有些小小的得意。

    不过这学分是干嘛的呢?

    她询问🍂🅏🅧系统却得到一句暂无🎞💏使用权限🊎🏉😌,她有些摸不着头脑。

    但一定有有用之处。

    原本就很认真对待作业的江梨,她之后更加认真专注完🋣成作业,很🋙🙳🎞快她一🍞分不落就积攒了36学。

    那几天,🀞江梨跟着大队上工又上学,上课努力听讲记重点,下课按时完成作业,如同挤干所有毛孔细缝🈣⛵里水光的海绵🕢,尽可能的挤时间去学习——她一直记得还有个初级任务等着她。

    到了距离任🅾🌊♅务倒数最后一天,晚间英语课,下课后江梨还在一丝不苟的记英语笔记。

    三门课学习🅾🌊♅进度都已超过第一单元,🊎🏉😌这节英语课学的是第二单元的一篇英语文章,对于默写理解做题她丝毫不怵,但是她英文朗读的疙疙瘩瘩,总是有些张不开嘴,一点也不像金发碧眼老师那样可以流畅自然的说出英文来。

    江梨一直觉得要做就尽量做到做好,她英语明显做的多说的少,需要计划有一个无人的地方可以让⚐🐠她大声朗读。

    她想到了外婆🍐家,青砖乌瓦🎞💏小院,静宜🟙安然。

    外婆一个人住🍐在村里靠山的位🆯置,鲜少有人经过,是很好的地方。