“出久,抬起头,低着头怎么看路啊。”艾亚看着低着头走路的出久出声提醒。艾亚很自然地带入了老师的身份,除了一部分记忆的原因同时他的性🃆格也起到了作用。

    “嗯!”出久应了声。

    老师刚刚看到我的笔记了💹吧!出久的眼睛转圈🋯🜹圈。

    “出久,怎么了?🂋🍍🆶有心事呢?脸色不怎🝵🏣么好啊?是不是老师在身边给你压力了?”艾亚看着出久忧心忡忡的样子。

    “老🕠,老师,艾亚老师,你怎么看待我报考雄英高中的事呢?”出久停了下🆮💹来,抬头看着🐶🄚艾亚,小手一下一下地磨擦着脸。

    “报考雄英么?🕹🎢”艾亚也停了下来,回过头看着出久。

    “一🕠起加油吧!出久!”艾亚露🋯🜴出微笑,然后大步向前。🎐

    “一起~加油!”出久又念叨了一句。

    “嗯,老师!”

    叮咚叮咚!

    学校的铃声响起了。

    艾亚无奈🄤⛈😜的站在讲台上🟠🞧,他现在知道了,他被分🐮配为班主任。

    看着台下一个个正常的学生,💣📪🝬里面还有着出久🋯🜹和胜己。清了清嗓子。

    “咳,大家已🃱经步入初三💹了,你们要认真思考自己的将来,我现在就把毕业志向表发给大家!”

    “不过,我想你们都是选英雄科志愿吧。”艾亚微笑着看着🋧🛭☄下方的学生们。🆮💹

    “是!”28

    学生们一起欢呼🕹🎢,唯独没有出久和胜己的声音。

    不过,我的学生的个性真的是有个性啊。

    看看这个,眼珠拿出来,是想成为侦察兵吗?精通各种角度观察?还有那个脖子无限长的,也是侦察兵?还有那个头上长角的,发光的,变壮,变性,头发变长,变尖的。真是十分有个性🉐🆝🐤啊!

    不过既然身为老师,就要💹看到学生的闪光点,每个个性都有闪光处的。