平时,我们说的某人跟某人的💶🖖💤相处,一两个词就说清楚了。

    譬如,汪三兴对贯红顺,那叫一个冷漠!

    这种🊋🎯一两个词就说清🅃🃼🝌楚的,归根到底,是因为不重要。

    重要的,就不能这样去归纳了。

    涂山与原主父母马高原、曹英秀的相处,🂓要分成几种典型场合的相处。

    一是相遇招呼。

    这个已经说过一次了。前面在家门口等待,🇬🛥遇见马高原、曹英秀过来,然后开门,进去。那里,就有一个见面招呼。

    涂山这边,突出了声🅃🃼🝌音大、嗓门亮,像军🂓人一样。

    但是对🂧曹秀英进一步的问话♍🇄🕿“事先也没个电话,突然就回来了”?涂山没🊕🐌理。

    同时对🂧马高原“那么大声干嘛!想吓死老子啊”的呵斥,涂山也没理。

    没理,就是涂山刻意摆出来的态度。比起🂓当场顶撞,程度要轻些。

    后面肯🂧定还会有打招呼的场合,到时候就不细说了。

    二是日常相处。

    日常相处,又包括了两种情况。

    一是各作各的事。这🅃🃼🝌部分,又有该做🆡👅的和不该做的事🛧🞮。

    二是协作。

    协作又分为三种,一是大家的事情共同做;二是父母的事情🁄需要涂山🋊🗧协助;三是涂山的事情需要父母🛖🜜帮忙。

    第一点大家的事情。🅃🃼🝌由于这儿是家庭,家庭又以父母为代表,涂山还是未成年的高中生,所以大家的事情,🟢看上去很像是父🛹母的事情。

    大家的事情,其实就是整♒🇷个家庭会遇到的事情。譬🀮⛵如拆迁,再如楼下的找上门来说漏水。

    这类事情,类似于涂山这种身份的孩子🖾😎⛶,🂓很多都将其混淆为父母的事情,不管不问,漠不关心。