6.88、9.🊻88、12.6🝕8、15.38……

    小🅣🈚⚞胖子初中数学教师的能力值可谓🂿🔠突🐠🁓🅚飞猛进。

    李峰⚐🐤每隔两三天便让他测试一份数学试卷,一次比一次高的分🚶数,犹如一台🊁🍘🈗超强发动机,让小胖子动力十足。

    再加上各🔾🆌种心灵鸡汤的灌输,李峰又坚持每天只给三分学习计划,小胖子每每产生懈怠之😦🃨时,又总能快速振🊜作起来。

    十🅣🈚⚞五⚐🐤天之后,小胖子的初中数学教师的能力值终于达到40.88,完美的达到了李峰的要求。

    各种一⛼☋♝百二十分的中考试卷,小胖子都能拿到🉩🉻🌢一百一十分🉄🄶以上。

    李峰的经验值,也增加到了1级48%。

    按这进度🔾🆌继续下去,再有半个多月,他便能升到2级。

    姜向鑫

    初中英⛼☋♝语🔾🆌教师天赋值:0.36/43.79

    “果然是人才,数学📇😮起码还有0.88,英🛝语的能力值居然才0.36,🕎🈡这能力值,估计也就够小胖子知道abcd怎么读,勉强认识几个英语单词吧?”

    晚上十二点一过,李峰调出小胖子的资料,🛝连着给他领取了三个每日任务🕎🈡。

    而后,拿出纸笔,将三个任务记录下来。

    1、跳半小时广场舞,抄写英语单词一个半小🉩🉻🌢时🎙👡🊘。🆈🍢🉭

    2、吃两个西红🊻柿,默读英语单词两个小时。

    3、听三首英文歌曲,抄写一张英语试卷。

    写完任务,李峰🊻又在后面留了一句话🐠🁓🅚:“今天开始学习英语⛑。”

    随后,将纸条放在电脑桌前,上床睡觉。

    小胖⚐🐤子仍旧还能坚持四点半起床,他虽🋎😐然也可以🎙👡🊘做到那么疯狂,却觉得没必要。

    凌晨的时候先给小胖📇😮子写好学习计划🐠🁓🅚,根本就不需要陪他四⛑点半就起床。