对于秦墨一个体🈆🟑育生,同学们自然而然觉得,是个半吊子。甚至觉得,秦墨什么都不懂。

    “他懂吗?”

    “谁知道呢?咱们学校现📲在越来越没水准了。什么人都敢请来。”🚕📏

    “我真不想听,能不能🂑溜出去。体育生,呵呵,笑了。”

    不理会同学们低声议论,秦墨拿上一盆枯萎的花来。这是今天讲课要用的道具,给同学们讲起了生命科学,“17世纪前,由于科学技术🇽🞅水平的🐢🁢🇢限制和神学的桎梏,古老的生物学始终停留在观察和描述的阶段……”

    秦墨并未拿着课本,在🂑讲台上阔阔🅛🇓😅而🔐谈起来。

    同🃖学们🚵🗳本是怀疑秦墨的水📲平,更是怀疑秦墨的专业。可随着秦墨侃侃而谈,好几个准备自学的同学,不由放下课本,被秦墨所吸引了。

    徐嫣压根没想听秦墨胡诌,渐渐地,也不由被秦墨所讲的内容所吸引。聚精会神看着他。质疑声,♁🅛随着秦墨的开讲也渐渐消失了。

    时不时,课堂传来一阵笑声。同学们被秦墨的🙻🏦风趣给逗🝑🊙笑了。同学们也没了任何揣测,开始认真听课。

    课堂进行过半。

    教室的门被悄🜾🇰🜋🜾🇰🜋悄打开,同学们看着霍姜和主任悄声走了进来。两人坐在第一排,来听☪秦墨上课。

    看到讲台上的秦墨,霍姜恨的是咬牙切齿。

    这本🋂该是他的位置,结果秦墨占了去。我倒要听听🝮,你能讲出什么牛鬼神蛇来!

    秦墨并未理会霍姜和主任,继续讲课。

    “生命是恒定不变,不会消散的存在。一种生命的兴起和🊧衰📹☈落,只是从这个世🞇💅🏠界到了另一个世界,万物,皆是和谐守恒的存在……”

    听到这句话,主任顿时皱起眉头。

    霍姜更是大🚔📇拍桌子,指向秦墨,“放屁!狗屁不通!不相信科学,你讲的是什么歪门邪道。”

    生命不能消散,只是到了另一个世界?

    这是🋂医学课堂,是庄严的医学之地。岂🍫能容忍你讲这些牛鬼神蛇?同学们听到秦墨的结论,也都怔住了。纷纷摇头。🅠🇻

    他们学医几年,还从未听过这样的结论。