第十七章 迷惑（新书求收藏，求推荐票）(1/2)
“课文？哪篇课文？这个问题针对的是哪篇课文，你不指明我怎么回答问题。”何平听到老师的问题，皱着眉头问道。
老师还需要指明课文是哪篇？学生听这么长时间会不知道。讲台上的老师已经在爆发的边缘了，这个学生，平时虽然胆子大，但从来不试探老师，今天竟然试探老师，就因为这些，他觉得有必要向上反映，品行不端的学生可以让家长领回家了，甚至开除再好不过了。
课桌上一本书翻开着，何平低头，突然发现他竟然能看懂书上的文字。哎？何平刚出现在这儿的时候，他听不懂老师在说什么，等周围的场景完全真实，他能听懂所有话语，似乎，这是他根深蒂固的母语。他现在才反应过来。这个世界，还真的有点意思，他竟然潜移默化，在不知不觉中学会了很多东西。
何平发现能看懂文字，于是何平就在书中课文中找起来，他还记得老师的问题，现在，自然要读课文，把问题找出来了。
可这一幕，把老师气坏了。差点背过气去，何平这个学生太不像话了，不知道答案就说不知道，何必装模作样，浪费全班同学的时间。临近高三，都快要参加高考的人了，这样的学生，品行不端，还有必要坐在这吗？这种学生，命中注定是社会的最底层，教这样的学生，他认为这是浪费他的生命。这样的学生，现在、立刻、马上。就叫他家长领回家去。
当当当！就在这时，有人敲教室门。来时深吸一口气说道：“进来！”
门口一个外班同学侧着身子：“老师，该你们班体检了。”说完就走了，他看出这个老师非常生气，此时不走何时走。
老师指着门口：“你们都去体检，何平留下。”
体检是个啥，何平不知道，但想来不是个小事。能阻止上课，应该挺重要的吧！但这与何平没有关系。
等所有同学都离开，只剩下老师和何平在，老师拿出一个奇怪的东西，何平看到的一瞬间确实不知道是什么东西，很快，这个过程最多零点几秒，何平就知道了这个东西，叫做手机，能打电话，还能发短信，还能玩一些小游戏。这个感觉很奇怪，何平如同瞬间学会了，也像是有人零时把一段记忆塞进他脑海。
“说，你家长的电话是多少？”老师看何平的眼神，就像看仇人一般。
何平脑海中多了一段数字，这是家长的电话，老师提问，而他恰好知道答案，于是何平回答了老师。
一个小时后，老师的办公室内，办公室还有几个老师在自己的办公桌上，其中有几个老师正在闲聊。
“老郑，先让学生去体检吧，这次体检可和平时不一样，是国家送的福利，相当全面，基本上任何病都能查出来，真是下了大功夫了。”
老郑，正是何平的老师，他摇着头：“学生都还没长大，哪来的病，要我说，有这钱，不如把我们的工资涨一涨。真是多此一举。”
何平站在老师身旁，而老师，坐在自己的椅子上，翘着二郎腿。何平的身边，还有一个容颜苍老的妇女，此时正句搂着身躯，赔笑站在老师身旁。
这是他的母亲，也是在这个妇女出现之后，何平才有的记忆。
“老师，我家孩子的问题，我一定管教，您看，能不能先让孩子去上课，回到家，我和他爸一定严加管教。”母亲讨好的央求道。
央求没用，最终何平还是跟着母亲回了家，何平回到家，看到瘸腿只能卧床的父亲。看着父母无奈的表情，何平非常奇怪，他本是陌生人，为什么会有痛苦和愧疚感。
何平有些怀疑了，难道这才是他真实的世界和父母，所谓都灵城都只是他做了一个梦？
老师还需要指明课文是哪篇？学生听这么长时间会不知道。讲台上的老师已经在爆发的边缘了，这个学生，平时虽然胆子大，但从来不试探老师，今天竟然试探老师，就因为这些，他觉得有必要向上反映，品行不端的学生可以让家长领回家了，甚至开除再好不过了。
课桌上一本书翻开着，何平低头，突然发现他竟然能看懂书上的文字。哎？何平刚出现在这儿的时候，他听不懂老师在说什么，等周围的场景完全真实，他能听懂所有话语，似乎，这是他根深蒂固的母语。他现在才反应过来。这个世界，还真的有点意思，他竟然潜移默化，在不知不觉中学会了很多东西。
何平发现能看懂文字，于是何平就在书中课文中找起来，他还记得老师的问题，现在，自然要读课文，把问题找出来了。
可这一幕，把老师气坏了。差点背过气去，何平这个学生太不像话了，不知道答案就说不知道，何必装模作样，浪费全班同学的时间。临近高三，都快要参加高考的人了，这样的学生，品行不端，还有必要坐在这吗？这种学生，命中注定是社会的最底层，教这样的学生，他认为这是浪费他的生命。这样的学生，现在、立刻、马上。就叫他家长领回家去。
当当当！就在这时，有人敲教室门。来时深吸一口气说道：“进来！”
门口一个外班同学侧着身子：“老师，该你们班体检了。”说完就走了，他看出这个老师非常生气，此时不走何时走。
老师指着门口：“你们都去体检，何平留下。”
体检是个啥，何平不知道，但想来不是个小事。能阻止上课，应该挺重要的吧！但这与何平没有关系。
等所有同学都离开，只剩下老师和何平在，老师拿出一个奇怪的东西，何平看到的一瞬间确实不知道是什么东西，很快，这个过程最多零点几秒，何平就知道了这个东西，叫做手机，能打电话，还能发短信，还能玩一些小游戏。这个感觉很奇怪，何平如同瞬间学会了，也像是有人零时把一段记忆塞进他脑海。
“说，你家长的电话是多少？”老师看何平的眼神，就像看仇人一般。
何平脑海中多了一段数字，这是家长的电话，老师提问，而他恰好知道答案，于是何平回答了老师。
一个小时后，老师的办公室内，办公室还有几个老师在自己的办公桌上，其中有几个老师正在闲聊。
“老郑，先让学生去体检吧，这次体检可和平时不一样，是国家送的福利，相当全面，基本上任何病都能查出来，真是下了大功夫了。”
老郑，正是何平的老师，他摇着头：“学生都还没长大，哪来的病，要我说，有这钱，不如把我们的工资涨一涨。真是多此一举。”
何平站在老师身旁，而老师，坐在自己的椅子上，翘着二郎腿。何平的身边，还有一个容颜苍老的妇女，此时正句搂着身躯，赔笑站在老师身旁。
这是他的母亲，也是在这个妇女出现之后，何平才有的记忆。
“老师，我家孩子的问题，我一定管教，您看，能不能先让孩子去上课，回到家，我和他爸一定严加管教。”母亲讨好的央求道。
央求没用，最终何平还是跟着母亲回了家，何平回到家，看到瘸腿只能卧床的父亲。看着父母无奈的表情，何平非常奇怪，他本是陌生人，为什么会有痛苦和愧疚感。
何平有些怀疑了，难道这才是他真实的世界和父母，所谓都灵城都只是他做了一个梦？