她到哪儿去了呢？
郝枫偷偷转到她任课的那个教室去看。
拐过前排教室的墙角，郝枫很远就看见胡小曼站在教室的讲台上，亭亭玉立地面对学生，手优雅地挥舞着。
她在给学生补课？
郝枫不由自主朝那里走过去。
在靠近她的教室时，他放慢了脚步。
他听见胡小曼正在评讲英语摸底考试试卷，声音是那样清脆悦耳，不由得被吸引住了。
胡小曼认真分析着学生做错题目的原因，苦口婆心地叮嘱着，不厌其烦地强调着。
她已完全进入角色，当然不会注意到隔墙有耳。
郝枫听着她充满说服力的声音，想到平时她身上那股不甘落后的精神和奋勇争先的干劲，又想到她的心地善良，善解人意，心里更生出一股无限的爱意。
这并不是情人眼里出西施，胡小曼确实就是西施。
她既有可爱的形式，又有可爱的内容，她是内容和形式的完美统一。
因为她可爱，我才爱上她，而不是我先爱上她，她才可爱，这不能颠倒。
郝枫在心里对自己说。
想到爱，郝枫又有些按捺不住自己了。
他情不自禁从教室前面的窗前走过去，并轻轻咳了一声，想给她一个暗示。
尽管他咳得很轻，胡小曼却听到了，掉头往外看了一眼，准确及时地接上他搜寻的目光。
郝枫微微向她点了点头，动作轻微得肉眼几乎看不出来，用意更是非常含糊，胡小曼却心领神会地用眼神给了他一个正确的回答。
这是一种心灵的感应，一种爱的默契。