“我现在在S市，要不要过来玩？”鹿呦鸣收到寤寐的微信的时候，愣了愣，时隔两年。
他不想理，但忍不住去划微信，就一句话吗，没有了？
鹿呦鸣一直觉得寤寐特别浪。“浪”字形容寤寐，让鹿呦鸣心里不知所味。尤其是大学最后一年，他外表光鲜亮丽，但风评实则不大好的同系找到他问寤寐微信的时候。
鹿呦鸣其实不叫鹿呦鸣，他叫陆佑珉。“为什么叫陆佑珉？”，寤寐问出这个问题的时候，鹿呦鸣乜了寤寐一眼，反问：那你为什么叫寤寐？姓寤的人很少吧。事实上，鹿呦鸣就见过寤寐一个人姓寤，鹿呦鸣并不想知道答案。
寤寐并没有回答，自顾自说：“鹿呦鸣嘛，呦呦鹿鸣，食野之萍。给你起名的长辈一定很喜欢诗经。”寤寐继续说，看来我们蛮有缘份嘛，我的名字是“求之不得，寤寐思服”，与你的名字，都出自诗经。
鹿呦鸣不置可否，他不知道为何要和寤寐在名字这个问题上废话，这种自己完全不能控制的问题上。以及，为什么要讨论中学时代就学过的《诗经》，生怕别人不知道她是个文盲？
不过自此，寤寐就没叫过鹿呦鸣陆佑珉，她在上课的路上遇到他总是喊：鹿呦鸣。发微信的时候，也总是打“鹿呦鸣”。鹿呦鸣没有让她改正，反正，在别人听来都是一样的。而她在念“鸣“字的时候，语调总是有点上扬的，让人的心有点痒痒的。
就如同寤寐给人的感觉一样。
鹿呦鸣和寤寐，没有关系的两个人。
毕竟，天差地别呢。
寤寐一开始其实不认识鹿呦鸣。她对异X的面孔认识有障碍。这也是寤寐很大了才发现自己有这个问题的。到高中的时候，她几乎不认识同班的男同学。她知道名字，但人和脸对不上。初中的时候，她一天就认齐所有人了呢。真是人生玩弄人啊，寤寐自嘲，但她无所谓。不能认识就不认识吧。
所以大一网球课和高尔夫球课上，她挥拍挥不好，挥杆不转腰，总有一个熟悉的声音指正她的时候，她有点意外。她记住了声音，是同一个。
她抬起头，对那个声音说，“我，b较没球感，你可不可以教一教我。“
那个温柔的，又有点油腔滑调的声音对她说，“好呀”
于是，寤寐主动要了那个大男生的微信。她问，“同学你叫什么名字呀？”男生微诧，随后说，“你把手机拿来我输吧，有点不好写。”
寤寐拿回手机看了看名字，陆佑珉。
于是寤寐和鹿呦鸣认识了。
寤寐感觉鹿呦鸣很有耐心，因为他声音好听，也认认真真教了寤寐几次打球。寤寐拍是挥对了。老师一看，夸奖寤寐“不错，上手挺快的。”
寤寐哭笑不得，又有点沮丧，她是真的球感不好，去年，她还在学球，今年就连拍都挥不对了。要是真的有球感就好了。不过她挺感激鹿呦鸣的。T育课一周两节，因为她选了网球和高尔夫，所以她一周内见了鹿呦鸣两次。
之后第二周，大学生综合英语课，老师是个老教授，他说：“陆佑珉，你来念一段。”寤寐在神游刷手机，直到听到“老师，请问哪一段”，她反应过来，诧异，真的是鹿呦鸣。原来，鹿呦鸣和她一个班。
他不想理，但忍不住去划微信，就一句话吗，没有了？
鹿呦鸣一直觉得寤寐特别浪。“浪”字形容寤寐，让鹿呦鸣心里不知所味。尤其是大学最后一年，他外表光鲜亮丽，但风评实则不大好的同系找到他问寤寐微信的时候。
鹿呦鸣其实不叫鹿呦鸣，他叫陆佑珉。“为什么叫陆佑珉？”，寤寐问出这个问题的时候，鹿呦鸣乜了寤寐一眼，反问：那你为什么叫寤寐？姓寤的人很少吧。事实上，鹿呦鸣就见过寤寐一个人姓寤，鹿呦鸣并不想知道答案。
寤寐并没有回答，自顾自说：“鹿呦鸣嘛，呦呦鹿鸣，食野之萍。给你起名的长辈一定很喜欢诗经。”寤寐继续说，看来我们蛮有缘份嘛，我的名字是“求之不得，寤寐思服”，与你的名字，都出自诗经。
鹿呦鸣不置可否，他不知道为何要和寤寐在名字这个问题上废话，这种自己完全不能控制的问题上。以及，为什么要讨论中学时代就学过的《诗经》，生怕别人不知道她是个文盲？
不过自此，寤寐就没叫过鹿呦鸣陆佑珉，她在上课的路上遇到他总是喊：鹿呦鸣。发微信的时候，也总是打“鹿呦鸣”。鹿呦鸣没有让她改正，反正，在别人听来都是一样的。而她在念“鸣“字的时候，语调总是有点上扬的，让人的心有点痒痒的。
就如同寤寐给人的感觉一样。
鹿呦鸣和寤寐，没有关系的两个人。
毕竟，天差地别呢。
寤寐一开始其实不认识鹿呦鸣。她对异X的面孔认识有障碍。这也是寤寐很大了才发现自己有这个问题的。到高中的时候，她几乎不认识同班的男同学。她知道名字，但人和脸对不上。初中的时候，她一天就认齐所有人了呢。真是人生玩弄人啊，寤寐自嘲，但她无所谓。不能认识就不认识吧。
所以大一网球课和高尔夫球课上，她挥拍挥不好，挥杆不转腰，总有一个熟悉的声音指正她的时候，她有点意外。她记住了声音，是同一个。
她抬起头，对那个声音说，“我，b较没球感，你可不可以教一教我。“
那个温柔的，又有点油腔滑调的声音对她说，“好呀”
于是，寤寐主动要了那个大男生的微信。她问，“同学你叫什么名字呀？”男生微诧，随后说，“你把手机拿来我输吧，有点不好写。”
寤寐拿回手机看了看名字，陆佑珉。
于是寤寐和鹿呦鸣认识了。
寤寐感觉鹿呦鸣很有耐心，因为他声音好听，也认认真真教了寤寐几次打球。寤寐拍是挥对了。老师一看，夸奖寤寐“不错，上手挺快的。”
寤寐哭笑不得，又有点沮丧，她是真的球感不好，去年，她还在学球，今年就连拍都挥不对了。要是真的有球感就好了。不过她挺感激鹿呦鸣的。T育课一周两节，因为她选了网球和高尔夫，所以她一周内见了鹿呦鸣两次。
之后第二周，大学生综合英语课，老师是个老教授，他说：“陆佑珉，你来念一段。”寤寐在神游刷手机，直到听到“老师，请问哪一段”，她反应过来，诧异，真的是鹿呦鸣。原来，鹿呦鸣和她一个班。