教师办公室,负责初二一班语文的李老师扶了扶鼻梁上的眼镜,非常不解的皱着眉头。

    开学小考的卷子第二天就全批出来了。初二一班横空跳出来一匹黑马,理科三科全满分,这基本上是不可能的事情。

    高老师听到消息的时候,以为是楚淮南的成绩,结果一看名字,笑希希!

    瞬间,高老师有种中彩票了的感觉。

    就像你买东西,店员给了你一个赠品,你回家之后一看,赠品比商品还值钱!

    高老师还没笑太久,就见李老师拿着笑希希的语文卷子,一脸愁容的走了过来,一会,历史老师也跟了过来。

    正在翻找笑希希英语卷子的高老师抬头问道:“怎么?哪个学生写跑题了?”

    李老师把卷子递给她:“你自己看吧。”说着,摸了摸自己头上稀疏的毛发。

    “跑的很偏?”高老师先看了眼学生姓名,龙飞凤舞的三个字,笑希希。

    再看一眼分数……

    高老师诧异了:“老李,这分数太低了吧?”

    一百五的卷子,一百分都没到。

    “你往后看,我想给她加点分,都找不到理由。”

    高老师往后翻,就看到红色圆珠笔在卷子上画出的一个个大叉,尤其是作文,扣了一半的分数。

    待她仔细看笑希希的答案时,也有点瞠目结舌。

    理解题,画出了文中的某一段,问题是,作者在此刻的内心活动是怎样的?

    笑希希答:“我也不知道。”

    下一道题,作者通过一系列的动作描写,想表达出什么样的情感?

    这道题,笑希希审完题愣了几秒,随即陷入沉思。

    情感?那不都是想出来的吗?为什么要通过动作?