然而当老师只是让她回去写检讨时，她愣了下，“我不是被退学吗？”
老师反问，“谁说你被退学的。”
朱莉安娜愣住。
“原本我打算让你休学一年做于处罚，但，是姜暖暖同学特意请求我对你撤销处罚，她愿意给你一个改正自己的机会，你可要好好珍惜。”
老师把检讨书递给她，“一千字的检讨，下周交给我。”
朱莉安娜走出办公室，还没能从中回神，便收到黎莎发来的信息。
大致的意思是让她别灰心，以她的家世还是能找到更好的学校，让她别怪姜暖暖，毕竟姜暖暖很擅长玩弄人心。
黎莎的“安慰”，只字不提她现在如何，有没有被退学，而是笃定她被退学，劝她别灰心。
基本都在跟她阐述姜暖暖如何，这令朱莉安娜颇为迷茫。
她对姜暖暖不了解，所有的“了解”，都是黎莎告诉她的。
她讨厌姜暖暖，源于黎莎口中说她的事，以至于她不好的形象被定义烙印在她心里。
可昨天姜暖暖说的那些话，包括今天她替自己向老师的请求，她开始没觉得，姜暖暖真如同黎莎说的那么让人讨厌。
朱莉安娜回复：你跟姜暖暖是不是有什么误会？
这句消息，让黎莎整个人都不好了。
掂量半刻，她才谨慎的复。
-你怎么会这么问？
-因为，她确实没让我被退学。
姜暖暖回到宿舍，转头看到客厅的行李箱，怔了下。
宿舍规模是两人间套房，她住进来后就从未见过舍友，但这行李箱并不是她的。
她听到从隔壁虚掩的房间里传出来的吉他声，出于对舍友的好奇，朝隔壁走去。
老师反问，“谁说你被退学的。”
朱莉安娜愣住。
“原本我打算让你休学一年做于处罚，但，是姜暖暖同学特意请求我对你撤销处罚，她愿意给你一个改正自己的机会，你可要好好珍惜。”
老师把检讨书递给她，“一千字的检讨，下周交给我。”
朱莉安娜走出办公室，还没能从中回神，便收到黎莎发来的信息。
大致的意思是让她别灰心，以她的家世还是能找到更好的学校，让她别怪姜暖暖，毕竟姜暖暖很擅长玩弄人心。
黎莎的“安慰”，只字不提她现在如何，有没有被退学，而是笃定她被退学，劝她别灰心。
基本都在跟她阐述姜暖暖如何，这令朱莉安娜颇为迷茫。
她对姜暖暖不了解，所有的“了解”，都是黎莎告诉她的。
她讨厌姜暖暖，源于黎莎口中说她的事，以至于她不好的形象被定义烙印在她心里。
可昨天姜暖暖说的那些话，包括今天她替自己向老师的请求，她开始没觉得，姜暖暖真如同黎莎说的那么让人讨厌。
朱莉安娜回复：你跟姜暖暖是不是有什么误会？
这句消息，让黎莎整个人都不好了。
掂量半刻，她才谨慎的复。
-你怎么会这么问？
-因为，她确实没让我被退学。
姜暖暖回到宿舍，转头看到客厅的行李箱，怔了下。
宿舍规模是两人间套房，她住进来后就从未见过舍友，但这行李箱并不是她的。
她听到从隔壁虚掩的房间里传出来的吉他声，出于对舍友的好奇，朝隔壁走去。