第十四章
温双沐看到天亮，早上萎靡了两节课，趁大课间休息时间到楼下咖啡吧买了杯冰拿铁续命。
来到二楼楼梯口，语文老师梁洁半个身子横在办公室门框中间，不知正对里面说着什么，看到路过的温双沐，兴奋招了下手：“双沐，你过来一下，帮芝里一起把语文素材本搬到教室。”
温双沐缓慢地将嘴里那口拿铁咽下，应道：“噢，来了。”
她把杯子缩回打包袋，朝办公室走去。
素材本是语文组老师专门设计的明理特色，封面印着校园一景，里头版块划分明确，厚厚一本，用于大家高一到高三的议论文素材积累。
夏芝里站在梁洁办公桌边，估计原本是打算一个人把素材本搬到教室，怀里高高一摞，几乎没过视线。
夏芝里应该听到梁洁叫温双沐的名字，看她进来没有太多惊讶，只小声抱歉地说了句：“可能有点重……”
温双沐脸上一贯的没有太多表情，上前搬过她怀里的大半，道：“剩下的拿得动吧。”
“嗯嗯。”夏芝里点头。
两人一并往外走，夏芝里看了温双沐一眼，道：“你脸色好像不太好。”
“嗯，昨晚没睡好。”
然而此刻的温双沐与其说困，不如说她更多的是在无语刚被梁洁叫住那刹那，乌小漆给她发布的任务。
【触发支线任务：获取老师的好感。】
【攻略对象：语文老师梁洁。】
【目前好感进度点数：6/10】
【最终奖励：5点积分。】
“所以我为什么要获得语文老师的好感，老师怎么想我关我什么事？”
「宿主格局这就小了吧。」乌小漆作出一副高深莫测的样子，「一个小小的语文老师，也能反应出一个世界的格局观和价值观。宿主难道不觉得奇怪吗，为什么你成绩能力各方面数一数二，但作为班主任兼语文老师的梁洁只能看到乖乖三好学生夏芝里。我们反派的命运往往都是从这些不经意的小细节方面开始被蚕食的。正所谓见微知著，短期内还可能只是老师的偏爱喜好，未来就可能是事业与爱情。明明一样的优秀出挑，但主角能获取的光环，我们反派却不行。因此我们要想改变未来就必须要从改变这些细节开始。」
温双沐是个不在乎老师看法的人，前世的她就不常与老师打交道。
温双沐看到天亮，早上萎靡了两节课，趁大课间休息时间到楼下咖啡吧买了杯冰拿铁续命。
来到二楼楼梯口，语文老师梁洁半个身子横在办公室门框中间，不知正对里面说着什么，看到路过的温双沐，兴奋招了下手：“双沐，你过来一下，帮芝里一起把语文素材本搬到教室。”
温双沐缓慢地将嘴里那口拿铁咽下，应道：“噢，来了。”
她把杯子缩回打包袋，朝办公室走去。
素材本是语文组老师专门设计的明理特色，封面印着校园一景，里头版块划分明确，厚厚一本，用于大家高一到高三的议论文素材积累。
夏芝里站在梁洁办公桌边，估计原本是打算一个人把素材本搬到教室，怀里高高一摞，几乎没过视线。
夏芝里应该听到梁洁叫温双沐的名字，看她进来没有太多惊讶，只小声抱歉地说了句：“可能有点重……”
温双沐脸上一贯的没有太多表情，上前搬过她怀里的大半，道：“剩下的拿得动吧。”
“嗯嗯。”夏芝里点头。
两人一并往外走，夏芝里看了温双沐一眼，道：“你脸色好像不太好。”
“嗯，昨晚没睡好。”
然而此刻的温双沐与其说困，不如说她更多的是在无语刚被梁洁叫住那刹那，乌小漆给她发布的任务。
【触发支线任务：获取老师的好感。】
【攻略对象：语文老师梁洁。】
【目前好感进度点数：6/10】
【最终奖励：5点积分。】
“所以我为什么要获得语文老师的好感，老师怎么想我关我什么事？”
「宿主格局这就小了吧。」乌小漆作出一副高深莫测的样子，「一个小小的语文老师，也能反应出一个世界的格局观和价值观。宿主难道不觉得奇怪吗，为什么你成绩能力各方面数一数二，但作为班主任兼语文老师的梁洁只能看到乖乖三好学生夏芝里。我们反派的命运往往都是从这些不经意的小细节方面开始被蚕食的。正所谓见微知著，短期内还可能只是老师的偏爱喜好，未来就可能是事业与爱情。明明一样的优秀出挑，但主角能获取的光环，我们反派却不行。因此我们要想改变未来就必须要从改变这些细节开始。」
温双沐是个不在乎老师看法的人，前世的她就不常与老师打交道。