当时是因为什么来着,大中午的把俩孩子叫进了他办公室……齐治国敲着桌子苦想,突然一拍大腿,给老陆发消息。

    【齐治国:这俩孩子关系也好。】

    【齐治国:刚开学的时候,这俩孩子玩闹,我还差点误会了他们。】

    【齐治国:现在想想,就是关系好。】

    【齐治国:关系好是好事儿。】

    【齐治国:俩孩子一块儿学习,不会的题,你请教我我请教你,大家凑一块儿讨论讨论,这效果比听老师讲课来得还要好。】

    【齐治国:现在我们都提倡的翻转课堂不就是这个路子。

    【齐治国:老师上课上二十分钟,剩下时间就交给孩子们讨论。效率高。】

    机场前的路况有点堵,陆禹让司机从下面走,看了眼手机,继续跟齐治国说。

    【陆禹:对。小岘那孩子经常给我儿子辅导功课的。】

    【陆禹:我儿子这次能考出那样的成绩,多亏了他。】

    【齐治国:难怪难怪。】

    【齐治国:我之前不是和你说过,陆眠之的学习态度有些不够端正嘛。曲一岘一来,他就变了个人似的,学习态度变好了。】

    【齐治国:我听他任课老师说的,早上不迟到了,中午也不早退。】

    【齐治国:这次考试也没缺席。陆先生,这就是同伴的激励作用啊。】

    做老师的,应当鼓励。

    【齐治国:我看他俩前后桌,平时要讨论什么问题,都要侧个身子,有些麻烦。】

    【齐治国:我周一让周老师重新排个位置,把他俩安排在一起。坐同桌,这样要请教题目、辅导功课什么的,也方便点。】

    齐治国回忆了下曲一岘的同桌。

    好像是方局长的儿子。