宿舍楼下的黑板上经常张贴各种广告,有某某社团面向校学生组织活动的,有某某学长转让电脑的,有某处举办文娱演出的,也少不了学校下发的各类通知。放学归来的同学们总是会在五颜六色的黑板前驻足看一会儿热闹。我也不例外。

    这天放学回到宿舍的我们,被黑板上的一则通知吸引住了。

    “左垅大学第四届计算机程序设计大赛?”耿启明饶有兴致地念着,“三人一组,用一台电脑,在5小时内编写程序求解11道题?看起来好像很厉害的样子。”

    我仔细地看了好几遍,字里行间所描述的比赛带给我一种很熟悉的感觉,对于给出的输入数据,根据要求用代码实现一个算法,求出正确的结果。那正是我曾经参加过的“奥林匹克信息学竞赛”啊!

    “我知道是什么样的比赛了。”我向室友们解释道,“我曾经参加过这种比赛。”

    “哦?什么时候?”

    “小学六年级的时候。当时叫‘奥林匹克信息学竞赛’,跟奥数的概念一样的。只不过,当时是一个人,在3小时内完成4道题。”

    听罢,耿启明他们对我肃然起敬,就好像看到一位大神站在自己身边,周身散发着金光。

    “厉害啦,我的哥!”

    “那你绝对可以参加了!”

    在室友们的仰慕中,我并没有感到开心,只是叹了一口气,说:“看情况吧。”

    从小学五年级到高中毕业,八年来,会写程序也成为了我的一项特长,是我区别于其他同学的独特优势,老师和同学们对我印象深刻也有不少是因缘于此。

    然而从小学的一等奖,到初中的二等奖,再到高中未能参加机试的三等奖。当那天计算机老师出现在我面前告诉我与决赛无缘的时候,我就已经知道自己有多么讨厌计算机,有多么讨厌那些深奥的算法,有多么想要逃离这支贴在我身上的标签。

    在填选志愿的时候,我正是故意避开了计算机,却没想到一个“大类招生”,却又一次让计算机暗藏在了自己身边,真是阴魂不散。

    同一个大类中的专业之间有些课程是相同的,因此学校会在前两年的时候通过大类分班,让这些专业的同学一起学习这些课程,然后再让同学们选择具体的专业,从第三年开始学习自己专业独有的课程。

    这意味着,待到大二下学期选专业的时候,我很有可能再次被计算机的魔抓逮住。

    我和室友们曾经讨论过选专业的问题。

    “你们想选什么啊?”

    “我填志愿的时候选的自动化,不过我现在不想了,那些微积分和各种反馈算式好头疼啊。”耿启明说道。

    “我本来选的通信,现在看到那些卷积、傅里叶变换什么的,也完搞不懂啊。”我说道。