炮兵坐标的实际观测终于在几天的理论知识学习后开始了。.

    之所以需要几天,是因为许多战士都对这三角函数什么的一窍不通……

    曾经我听过一个笑话,就是有个人抓起一把剪刀想要剪指甲,结果发现剪刀不利于是想磨磨……这时又发现磨刀石没了于是就去买,磨刀石买来了发现得为磨刀石做个底坐,于是又得上山砍树……叭啦叭啦的一大堆,最后连自己原来要做什么都忘了。

    负责讲坐标计算的炮兵营长伍登雄就遇上这样的事……话说咱们二连打仗那是十分的溜,可是对这数学却是不断的卡壳,讲到三角函数的时候就发现有必要讲讲三角形的基本定理,讲基本定理的时候就发现还有人不知道什么是角度……讲角度的时候就发现还有人不会乘法……

    所以这个过程几乎就让炮兵营长气得吐血……讲了几天的课都跟打了一场仗似的气得面无血色两眼发直,一个劲的跟我说:“我说营长……这学坐标少说也得有点基础嘛,就像一连那样一讲就通,这二连……”

    “不行!”我说:“这没得商量,教不会也得会,否则上战场需要呼叫炮火支援怎么办?”

    “那……不是有炮兵观察员吗?”伍登雄还是有点不甘心。

    “炮兵观察员总共才几个啊?”我说:“那如果炮兵观察牺牲了或是受伤了呢?你就想让我们二连捱鬼子炸是吧?”

    “你……这是说哪的话……”被我这么一顶伍登雄就不敢再说什么了,开玩笑,咱们二连可是英雄连……你敢让我们二连捱鬼子炸?这是犯错误的知不知道,在这个时代……谁都怕别人给自己扣上一顶帽子。

    于是伍登雄又只得绿着脸走上了讲台。

    可是讲来讲去还是讲不通……战士们基础太薄弱了,有些连乘法口决都不会,你让人家怎么学这三角函数嘛!

    好吧……最后我看这样撑不下去了,就往讲台一站,说道:“同志们,你们知道学这个有什么用吗?”

    “算距离!”

    “报坐标!”

    ……

    “没错!”我说:“这用处你们是知道了,但你们知不知道……我为什么要让你们学呢?”

    这下手下的这些兵就傻了眼了,过了良久才有人回答道:“不是为炮兵同志指示目标吗?”

    “可以说是,也可以说不是!”我假装无奈的叹了一口气:“你们看看……咱们营有一个炮兵营,一个迫炮连,总共几十门炮……我还在想呢,哪个班、哪个排要是学会怎么报坐标了……我就分它几门炮过去,现在看来……”

    “营长!我们学……”

    “营长,我们很快就会了!再给一点时间!”