钱有了着落,李瑾书看着满桌的笔墨纸砚很满意。

    李瑾玉翻着一堆的宣纸和空白的文册问“姐姐,为什么这里有这么多宣纸呀?用来练字的么?”

    李瑾书边写字边道“也不全是,一部分是准备给你做演算用的。”

    “演算?”少年不明白,“演算什么?”

    “数学啊。”李瑾书将一张画着格子,上面写着字的纸交给李瑾玉“这是你的课程表,以后就要开始按照这个上课喽!”

    纸的正上方,端端正正写着课程表三个字。

    李瑾玉从上看到下“这个课表好奇怪,怎么不是书简式的。”

    他看了一会就更疑惑了“姐姐,这个数学是什么?”

    “算学。”

    “那这个语文呢?”

    “就是你现在学的那些诗词歌赋文章什么的。”

    “那这个历史呢?”

    “讲故事课。”

    “那这个政治呢?”

    “治国策论。”

    “这下面还标注了个地理是什么呢?”

    “这个暂时没法教你,等以后有机会弄到舆图再说吧。”

    李瑾玉看向李瑾书的眼神充满了崇拜“姐姐,这些课玉儿听都没听过,姐姐好厉害,什么都会!我觉得连白鹭书院的夫子都不如姐姐。”

    李瑾书被吹捧的有些不好意思“我知道的也都是纸上谈兵的理论,我知道的就都教给你,至于怎么用,还得你自己琢磨。”

    被十六年应试教育磨炼着填鸭式长大,教一个孩子小学基础课还是没什么问题的,若不是条件不允许,李瑾书连自然科学都想给列在课表上。