长安承庆殿 “父皇，儿臣来给您送了。”，听了李承乾的话李世民也放下手中奏折笑着说：“怎么手里钱多了，交到你母后那就可以了。” 李承乾不由的摇了摇头：“父皇，儿臣不是来送钱的，儿臣送的东西钱可买不来，能帮父皇收拾几分士子之心。” 自从并省官吏以后，士林之中对李世民也有了些流言蜚语，李世民早知道有这样的不良后果。 为了天下计，虽然可昔但他也不得不这么做。 今儿李承乾尽然来送这样的东西倒是勾起了他的兴趣。 “哦，朕倒要看看你什么东西能让你这位当朝的太子夸下这样的海口。” 恒连搬了一个木箱子进来，李承乾将里面楮纸刊印的论语呈给了李世民。 “承乾，这书质地不错，字迹也很清晰，算是好东西。可这和你说的收拾士子之心有什么关系呢？”，李世民糊涂了，难道一人发一本就能让他们归心吗。 李承乾：“回父皇，您仔细看看这是一种新的纸张吗，叫楮纸，刊印的技术也采用也新的活字雕版技术，这样一来大大降低了成本更低，而且质量更好。 就拿这本论语来说吧，这样的书只有原来成本的四分之一，采用这种方法刊印四书五经，是不是能为父皇收拾一片士子之心呢。” “承乾，你说的都是真的？”，李世民的激动不是没有道理的，世家豪族之所以能垄断了入仕之道，就是因为书籍的价格昂贵。 如果这是真的，那不仅能提高朝廷在士林中的威望，还能培养更多寒门学子。 这样一来，势必削减世家豪族的影响，看谁以后还敢像当年封德彝一样给自己的夹板气受。 看着父皇希翼的目光，李承乾点了点头道：“回父皇，确实如此，工业区的作坊已经赶制了三千本论语，现在已经送到内侍省。”. 李世民：“好，承乾，做的好，朕要好好赏赐你，说吧想要什么，朕无有不准。”.. “父皇，都是工业区的官员和匠人们日以继夜劳作的结果，父皇要赏赐的话赏赐他们就是，儿臣不敢居功。 既然朝廷有能力刊印价格如此低廉的书籍，那是不是建一所全新的学堂，为朝廷培养大量的人才。是以请父皇还是拨一块地吧。” 对于李承乾的恭谨他还是很满意的，要是换成别的皇子，早就把把功劳都拦在自己身上了，那里还会在意下面人呢。 可李承乾却和他们大不一样，用他自己的话，身为储君已然是荣宠之极，手下的苦哈哈们不容易。 又怎么能贪图他们的功劳呢。在这个长子身上，李世民看到为人君者的宽容。 李世民：“怎么赏他们是你的事，朕不管，至于你嘛，朕看芙蓉园不错，就赐给你了，算是对你这几年实心用事的褒奖。” “至于你要的地，朕看翠华山可以，那里离朕的翠微宫也近，等你的书院建成了，朕闲暇时也可以去看看嘛，不过那里还是有些破败和嘈杂的。” 看着李世民一脸玩味，李承乾心里不由的一叹，修翠微宫是小事，但那些嘈杂之音就有些不好办了，要他们搬家可不是那么好办的。 李承乾谢过赏赐后：“父皇放心，儿臣会让翠华上破败和嘈杂消失的。” 东宫李承乾书房 李承乾：“两位老师，既然我们掌握
了新的技术，那就应该立即建立一所全新的学堂，为我大唐培养出给各种急需的人才，不知两位老师意下如何。” 李刚和张玄素一辈子都在教书育人，所教授的学生都是皇室王公子弟。 不是他们不想教授那些寒门子弟，而是没有那个条件，可想而知李承乾所说的对他们来说具有多大的吸引力。 “殿下，想建立一个什么样的学堂呢。”，老李刚拂了拂花白的胡子和张玄素一起一脸希翼的看着李承乾。 “我们建的学堂不能像国子监一样只教授典义，要教授他们相应的技能，学生专门学习大唐律，工匠技艺，农学，礼法等等，毕竟术业有专攻嘛。并且不收学费，不论士庶一视同仁。” 李承乾的话确实是一种新的教育方式，比起国子监来更具有实用性，再加上不收取费用，势必会吸引大量的寒门子弟和不得志的世家子弟前来，假以时日势必会成为大唐的士子心中的求学圣地。 张玄素：“殿下，开设这样的学堂势必会需要大量的老师，还要这些老师精通如此之多技能，这样的人上那去找呢”。 李承乾：“本宫想从大唐各部抽调一批官员，再从蓝田和渭南两个工业区抽调一部分技能熟练的工匠出任老师，由他们教授这些学生。” “要说经史子集，崇文馆的学士到是有不少，但一些格物的技艺之人确实不好找。 再加上工匠地位低下，到时候免不了又是一番唇舌，但为了建成学堂吵吵也没什么，大不了老夫去和他们理论。” 李承乾当然知道两位老夫子的担心，精通格物那就是各种工匠，自从李承乾的工业区建立以后，就在一定范围内提高工匠的地位，这就已经让那么守着礼法的人有些看法了。 只不过仅限于蓝田和渭南两县，还不至于让他们和当朝的太子翻脸。 而现在李承乾竟然要把他们摆的和士子一样高，都能登堂入室了，这让那些认为万般皆下品惟有读书高的士大夫怎么能忍得了呢。 “张师傅，父皇那都过了，他们就是反对又能怎么样呢。再说本宫留那么多钱财干嘛，那是取祸之道，上次的教训还不够吗。 只是用了些许钱财就能为国家换来大量经世致用的人才，这难道不是好事吗。” 听李承乾说完，李刚和张玄素纷纷摇头苦笑，他们当然知道上次赈灾闹的乌龙，虽说皇帝知道李承乾是冤枉的对他的恩宠也更胜从前了。 但从那以后李承乾做事也就更循规蹈矩了，之所以要这样做就是像所有人都证明，东宫的钱财并不是为了做什么大事，也不让那些别有用心的人找不到攻击他的由头。
了新的技术，那就应该立即建立一所全新的学堂，为我大唐培养出给各种急需的人才，不知两位老师意下如何。” 李刚和张玄素一辈子都在教书育人，所教授的学生都是皇室王公子弟。 不是他们不想教授那些寒门子弟，而是没有那个条件，可想而知李承乾所说的对他们来说具有多大的吸引力。 “殿下，想建立一个什么样的学堂呢。”，老李刚拂了拂花白的胡子和张玄素一起一脸希翼的看着李承乾。 “我们建的学堂不能像国子监一样只教授典义，要教授他们相应的技能，学生专门学习大唐律，工匠技艺，农学，礼法等等，毕竟术业有专攻嘛。并且不收学费，不论士庶一视同仁。” 李承乾的话确实是一种新的教育方式，比起国子监来更具有实用性，再加上不收取费用，势必会吸引大量的寒门子弟和不得志的世家子弟前来，假以时日势必会成为大唐的士子心中的求学圣地。 张玄素：“殿下，开设这样的学堂势必会需要大量的老师，还要这些老师精通如此之多技能，这样的人上那去找呢”。 李承乾：“本宫想从大唐各部抽调一批官员，再从蓝田和渭南两个工业区抽调一部分技能熟练的工匠出任老师，由他们教授这些学生。” “要说经史子集，崇文馆的学士到是有不少，但一些格物的技艺之人确实不好找。 再加上工匠地位低下，到时候免不了又是一番唇舌，但为了建成学堂吵吵也没什么，大不了老夫去和他们理论。” 李承乾当然知道两位老夫子的担心，精通格物那就是各种工匠，自从李承乾的工业区建立以后，就在一定范围内提高工匠的地位，这就已经让那么守着礼法的人有些看法了。 只不过仅限于蓝田和渭南两县，还不至于让他们和当朝的太子翻脸。 而现在李承乾竟然要把他们摆的和士子一样高，都能登堂入室了，这让那些认为万般皆下品惟有读书高的士大夫怎么能忍得了呢。 “张师傅，父皇那都过了，他们就是反对又能怎么样呢。再说本宫留那么多钱财干嘛，那是取祸之道，上次的教训还不够吗。 只是用了些许钱财就能为国家换来大量经世致用的人才，这难道不是好事吗。” 听李承乾说完，李刚和张玄素纷纷摇头苦笑，他们当然知道上次赈灾闹的乌龙，虽说皇帝知道李承乾是冤枉的对他的恩宠也更胜从前了。 但从那以后李承乾做事也就更循规蹈矩了，之所以要这样做就是像所有人都证明，东宫的钱财并不是为了做什么大事，也不让那些别有用心的人找不到攻击他的由头。