灯火通明的地下教室里，摩普索斯的画像中没有了摩普索斯，他似乎不忍看到这残暴的一幕，早早地离开了画框。
前来参加集会的学生七倒八斜地栽在垫子上，他们以为梅萨让他们拿出魔杖是为了练习……练习是练习了，只不过是与梅萨对练。
除了加斯科因、班森和格雷格，以及莉莉娅之外，梅萨与教室里的每个人都对练了一下。
这么做可不是为了逞威风，给大家一个下马威，而是想要试试大家的深浅，了解这些人对所学知识的掌握情况。
不试不知道，一试吓一跳，梅萨对霍格沃茨的教育水平深感担忧。尽管本学年的黑魔法防御术早已改成了实践课，但有些人的表现还是很辣眼睛。
有的学生连最基本的防御都做不好，更有甚者梅萨的魔咒刚一出手，对方就慌到不行。梅萨的血压“嗡”地一下就上去了，高压绝对能干爆血压仪.
好在还是有人表现亮眼，能做到学生该有的正常水准，或者高出正常水平。多亏了这些人，梅萨这才没有因脑溢血而英年早逝。
“好吧，我想我们先分成两人一组。”梅萨头疼地说道，“尽量找与自己实力相近的同学，不要试图越级挑战比自己实力高出太多的人。”
很快，大家就按照梅萨的指示分好了队伍，两两结对。莉莉娅和杰玛搭在一起，班森和格雷格一队，加斯科因则是与一名女生组成队。
这名五年级女生是今晚表现最亮眼的人之一，她的优异表现挽救了梅萨濒临破裂的血管。顺带一提，另一位表现亮眼的学生是位三年级的矮个子男生。
“练习内容很简单，一方释放缴械咒进攻，另一方释放铁甲咒防守。”梅萨颇为无奈地说道，“我们先从基础做起吧……”
虽然大家很想学习一些高深的魔法，但他们也知道自己刚刚的表现惨不忍睹，是以没有任何怨言地开始了今晚的练习。
而那几个表现亮眼的人，梅萨没有要求他们固定练习这两个魔咒，而是让他们自由发挥。
屋里顿时响起一片除你武器的叫喊声，魔杖四处乱飞，打偏的魔咒比比皆是，有时还会击中其他队伍的学生。
果然，从基础开始练习是正确的。不少人的缴械咒即使击中了对方，却不能解除对方手中的魔杖，只能将他们击退几步而已。
梅萨在人群中走来走去，不时给出私人指导、或是干脆亲身示范。
诸如加斯科因等人也都得到了梅萨的建议，尽管梅萨的年纪要比他们小，但学无先后达者为师，梅萨给出的建议正是他们现阶段需要的。
实力是梅萨多年来的积累所得，名气则是这一年多时间争出来的。有了实力与名气，梅萨下一步要做的就是提升自己的地位。
这也是梅萨选择加入如尼纹蛇，选择带领学生练习魔法的重要原因。梅萨需要获得更多支持。
练习仍在继续，梅萨游走于学生中间，纠正他们的施法手势，指出他们的不足。
前来参加集会的学生七倒八斜地栽在垫子上，他们以为梅萨让他们拿出魔杖是为了练习……练习是练习了，只不过是与梅萨对练。
除了加斯科因、班森和格雷格，以及莉莉娅之外，梅萨与教室里的每个人都对练了一下。
这么做可不是为了逞威风，给大家一个下马威，而是想要试试大家的深浅，了解这些人对所学知识的掌握情况。
不试不知道，一试吓一跳，梅萨对霍格沃茨的教育水平深感担忧。尽管本学年的黑魔法防御术早已改成了实践课，但有些人的表现还是很辣眼睛。
有的学生连最基本的防御都做不好，更有甚者梅萨的魔咒刚一出手，对方就慌到不行。梅萨的血压“嗡”地一下就上去了，高压绝对能干爆血压仪.
好在还是有人表现亮眼，能做到学生该有的正常水准，或者高出正常水平。多亏了这些人，梅萨这才没有因脑溢血而英年早逝。
“好吧，我想我们先分成两人一组。”梅萨头疼地说道，“尽量找与自己实力相近的同学，不要试图越级挑战比自己实力高出太多的人。”
很快，大家就按照梅萨的指示分好了队伍，两两结对。莉莉娅和杰玛搭在一起，班森和格雷格一队，加斯科因则是与一名女生组成队。
这名五年级女生是今晚表现最亮眼的人之一，她的优异表现挽救了梅萨濒临破裂的血管。顺带一提，另一位表现亮眼的学生是位三年级的矮个子男生。
“练习内容很简单，一方释放缴械咒进攻，另一方释放铁甲咒防守。”梅萨颇为无奈地说道，“我们先从基础做起吧……”
虽然大家很想学习一些高深的魔法，但他们也知道自己刚刚的表现惨不忍睹，是以没有任何怨言地开始了今晚的练习。
而那几个表现亮眼的人，梅萨没有要求他们固定练习这两个魔咒，而是让他们自由发挥。
屋里顿时响起一片除你武器的叫喊声，魔杖四处乱飞，打偏的魔咒比比皆是，有时还会击中其他队伍的学生。
果然，从基础开始练习是正确的。不少人的缴械咒即使击中了对方，却不能解除对方手中的魔杖，只能将他们击退几步而已。
梅萨在人群中走来走去，不时给出私人指导、或是干脆亲身示范。
诸如加斯科因等人也都得到了梅萨的建议，尽管梅萨的年纪要比他们小，但学无先后达者为师，梅萨给出的建议正是他们现阶段需要的。
实力是梅萨多年来的积累所得，名气则是这一年多时间争出来的。有了实力与名气，梅萨下一步要做的就是提升自己的地位。
这也是梅萨选择加入如尼纹蛇，选择带领学生练习魔法的重要原因。梅萨需要获得更多支持。
练习仍在继续，梅萨游走于学生中间，纠正他们的施法手势，指出他们的不足。