说服🅣了自己🜺🇋,想通了个中缘由,再看印象中整🟈🛈🚘个就是调皮捣蛋、桀骜不驯的孔宣,不由得也就顺眼多了。

    “孔🅣宣,汝想以师礼相持,入吾道门,拜师门下,可知吾道门为何🔿🆜物,追求的是何道?”

    现在,孟想可不敢再把看上🍻🍏🇄去人畜无害的🕂🆱孔宣,像一个真的小屁孩去对🕧待了。

    还有就是最重要一点,既🄘♟🉭然有心要收他入门,有些事情就必须一🈖♾步步按程序去做下的。

    有的他懵懵懂懂,有的他可能一无所知。

    所以,孔宣懂与不懂之间,就会在孟想与他的对话之间,一方面给他普及棋道常识,灌输道法。一方面,也是由浅入深,解疑释惑,同时也是拉近双方彼此还很生疏的♤🊖🐘距离。

    在洪🅣荒,师徒之间的传承,言传身教,其中最重要的一环,就是平日里双方看似可有可无的,这种漫无目的、🄬🀩漫🚴无边际的对话。

    对话,不仅是师父对爱徒的洗脑式普⚨法🔎⛇,更多的还是思想与道法上🔿🆜的理念筑基。

    孔宣睁着一双滴溜溜乱转的凤⚃🎯眼,居然知道🜴🆔这番问话的轻重,一点也不敢马虎,明明懵懵懂懂,但还是歪着脑袋装模作🖭🕲🍥样地想了半晌,方才摇头道

    “尊者,吾知凤之一族追求的乃是凤舞九天,却不知棋之一族追求的是什🚋么🖎👣🊮。尊者既然问了,不如就说与吾听。”

    凤舞九天?

    孟想忽然笑了,盯着孔宣看了半晌道

    “凤舞九天,只是表象。汝🍻🍏🇄母亲在半路之中,就没有给你讲解一番,凤舞九天为🍫🊾🕸的是什么吗?”

    孔宣这一次真的糊涂了,满眼凌乱道

    “凤舞九天,就是凤舞♌🇁九天,哪有什么🔎⛇为什🜴🆔么?”

    孟想一伸手,出其不意地在他头上轻轻敲了一下,循循善🕸🎚诱道

    “洪荒之大,万事万物,都有因果,皆有🕂🆱缘由。”

    “孔宣,汝再好生想想。比如,你凤之一族为🟈🛈🚘什么能展翅翱翔,却🔿🆜不能潜游大海。而🊪龙之一族可以随波逐浪,却又不能像凤之一族白鸟起舞,追云逐日,尽享蓝天?”

    孔宣犹如醍醐灌顶,浑身大震道

    “是呀,尊者,我只看见鸟在云端、树梢上上下下,只看到鱼在湖🔿🆜泊、小溪游来游去,却从未去想过他们为何要这样。”