学校发成绩单了,小孩巴掌大的一个红本本,上面详细记录了各科成⛄🗺♀绩,还有班主任老师🎽🖡认真写下的评语。

    这时候的春信还是很👢乖的,不用监督也愿意好好♒学习,各科成绩基本在90分以🅓上。

    奶奶戴上老花镜,捏着小红本本,坐在窗前🄯🁅🃕逐🛥🞠🕣条分析。

    雪里和春信每天都在一起,比较是在所难免的,如果雪里🐙成绩比春信好,春信就得挨说,反之,奶奶当然不会说雪里成绩不好,而是责怪春信带坏她。

    幸好两个人成绩单上的数字相差不多🁙🆍🎖,奶奶没说什么。

    不过……

    “活泼好动……🐱哼,就是调皮嘛,调皮得很,是不是上课喜欢搞小动作?”

    “善🃉🕹🎣于🟔🜻表达,肯定是爱说话!上课爱🁙🆍🎖说话!”

    “一个很有个性的小姑娘?”

    这可不得🆥了,小孩太有个性可不是什么好事🄯🁅🃕。

    成绩单上那数字多好看啊,高高兴兴回家,莫名其妙挨了一通说🆃🌺,春信不服气,大声争辩,又被扣🏉😌上个爱顶嘴的帽子。

    雪里想说话⛇😎,春信已经大叫起来,“明明是你们乱讲!”

    “什么你们你们的,你跟大人这样说话😣🃎😣🃎?一点礼貌都不讲。”

    奶奶扯着她⛇😎胳膊过去,抄起煤炉火边挂的铁钩,捏起她手指头狠狠抽⛄🗺♀了🙌🈽两下。

    雪里想去抢⛇😎,春信猛地抽回手跑了,大人的骂声还在继续,春信一下跑到后院,蹲🃔🗤🝢在墙角捂住耳朵。

    在这里什么声音也听不到了,被打过的手心红红烫烫,贴在脸颊,暖一暖冰凉📬凉的鼻头。

    “我恨死了!”

    “春春。”雪里蹲在她身边。

    她抬起头,已经泪流满面,“🅈🄩⛶冬冬,我好烦,好烦!我根本没有爱讲话!”

    她上课画画,玩虫子,玩树叶🅈🄩⛶草根,偷吃东西……更过分也只是跟雪里传纸条,根本就很少说话嘛!