于是,🃜😤在谭东🕿🏖的宣传造势下,杨景行准备考音乐的奇闻瞬间传开。几个人议论,几个人询问,大部分人看稀奇。

    任初雨拿着《哈农》翻:“这本我以前也练过……不够朋友,还🛯不告诉我。”

    杨景行说:“我还在找机会呢。“

    快上课的时候,陶萌问杨景行:“你不是说你不会乐器吗🄹?”以前班级有什么活动,杨景行是啥也不干,就当观众。

    “所以才学啊。”

    陶萌关心同学:“这没你想象的那么简单,我劝你不要浪费时间🛯。🄏☐”陶萌多次在学校表演钢琴,十周年校庆的时候还和请的乐团合作了格里格的协奏曲,也没说要考什么音乐啊。

    杨景行点点头算是听进去了。

    下午吃饭的时候,任初雨问杨景行什么时🀳🀵候去练♢🊅🍾琴,她想观🕛摩。杨景行不肯:“你现在看我肯定会紧张,等练好了再说。”

    “哎呀,你就当我不存在。”

    杨景行看任初雨的眼睛:“太难了。”

    “哼。”

    杨景行在琴房门口等了没两分钟胡以晴就来了,还带来了空调遥控器,一个节拍器和一本谱子。胡以晴边开门边说🌁🟖🝅:“你应该多准备点水,昨天晚上流的汗今天都结盐了!”

    杨景行说:“我喝饱了来的。”

    胡以晴笑笑,🕿🏖又问:“你乐理看得怎么👊🇆样了?”

    杨景行很自信:“读谱应该没问题了。”

    胡以晴说:“考试的时候要算🂒音程,写和弦这些,自己多看🕛看。”🄏☐

    杨景行点头:“谢谢胡老师。”

    胡以晴还有点不好意思:“该做的。”

    似乎是今天才正式开始,胡以晴也只能回忆自🞞🕔🉕己的学琴经历,再结合上教材👴🍅🅭来指导杨景行。她也不肯坐,说要站🊎🏌😬着才能看清杨景行的手部动作。

    观察了🃜😤一会后,胡以晴就开始纠正杨👧🋓景行的明显错误,比如过于依赖肩膀和手臂🄨。再过了一会,就发现杨景行的优点,手指强壮有力。